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Projektübersicht
[DISS] bitte löschen
Fak. II - Sprache und Literatur - Deutsch mit Sprecherziehung
Leiter/in: Dr. phil. Rüdiger-Philipp Rackwitz

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Fak. II - Sprache und Literatur - Deutsch mit Sprecherziehung
Leiter/in: Dr. phil. Rüdiger-Philipp Rackwitz

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[DISS] Pseudowörter als Diagnosehilfe in der Alphabetisierung Jugendlicher und Erwachsener: Entwicklung und Erprobung eines Verfahrens zur Lernstandserhebung und Lernverlaufsbeobachtung.
Fak. II - Sprache und Literatur - Deutsch mit Sprecherziehung
Leiter/in: Dr. phil. Rüdiger-Philipp Rackwitz

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iTILT (Interactive Teaching in Languages with Technology)
Fak. II - Sprache und Literatur - Englisch
Leiter/in: Prof. Dr. Euline Cutrim Schmid

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[DISS] Resilienzförderung bei Kindern unter drei Jahren
über die Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte

Erfassung der Wirkungen auf Fachkraft- und Kinderebene

Fak. II - Frühe Bildung - Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention
Leiter/in: Prof.Dr. Klaus Fröhlich- Gildhoff, Prof. Dr. Michael Behr

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ProMedia Primar 3P -
Entwicklung professioneller medienpädagogischer Kompetenzen zur Gestaltung von digital unterstützten Lernumgebungen in der Primarstufe für die drei Phasen der Lehrerbildung

Fak. I - Erziehungswissenschaft - Grundschulpädagogik
Leiter/in: Prof. Dr. Thomas Irion

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Bildung im Elementarbereich. Positionierungen von Eltern und Fachkräften unter besonderer Berücksichtigung der Diskurs(re)produktion der Träger und Leitungen von Kindertagesstätten.
Fak. I - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
Leiter/in: AOR'in Dr. Margarete Menz

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[DISS] Personzentrierte Spiel- und Entwicklungsförderung in Kindertageseinrichtungen zur Unterstützung einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung
Fak. II - Frühe Bildung - Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention
Leiter/in: Dorothea Hüsson

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[DISS] Lernbedarfsorientierte Anleitung während der praktischen Pflegeausbildung – theoretische und empirische Analyse für die berufspädagogische Qualifizierung von Praxisanleitenden
Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Berufspädagogik
Leiter/in: Katrin Bader

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Mit Sprache zur Fachkompetenz - Sprachlernen in den MINT-Fächern
Fak. II - Sprache und Literatur - Deutsch mit Sprecherziehung
Leiter/in: Prof. Dr. Nazli Hodaie

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[DISS] Integration naturwissenschaftlicher und technischer Allgemeinbildung –
Grundlegung einer transdisziplinären NwT-Didaktik

Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Technik
Leiter/in: Prof. Dr. Lars Windelband

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[DISS] Systemische Modellbildungskompetenzen und mehrperspektivische Systembetrachtung
Eine empirische Untersuchung mit Studierenden technisch orientierter Studiengänge

Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Technik
Leiter/in: Prof. Dr. Lars Windelband

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[DISS] Untersuchungen zur Wirkung unterschiedlicher methodischer Varianten im naturwissenschaftsbezogenen Sachunterricht der Grundschule auf die Engagiertheit von Schülerinnen und Schülern beim Explorieren.

Fak. II - Frühe Bildung - Frühe Bildung/Sachunterricht
Leiter/in: Christine Waldenmaier

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BOQua - Europäisches Qualifizierungskonzept „Fachkraft Berufsorientierung“

Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Technik
Leiter/in: Prof. Dr. Lars Windelband

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[DISS] Fremd- und Selbstverortungen – Afrikanismus und Postkolonialismus in deutscher, französischer und kenianischer Reiseführerliteratur über das Kenia des 21. Jahrhunderts sowie in individuellen touristischen Erfahrungsberichten
Fak. I - Humanwissenschaften - Philosophie
Leiter/in: ABDOUL-KAWIHI IBRAHIMA ISSAKA

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