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Projektübersicht
Datenbasierte Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I - Entwicklung und Evaluierung von Lehrerfortbildungsmodulen zur instrumentellen Nutzung von Vergleichsarbeitsdaten und formativen Lernverlaufsdiagnosen
Fak. I - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
Leiter/in: Prof. Dr. Uwe Maier

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[DISS] E-Learning-Angebote in den Studiengängen der Gesundheits- und Krankenpflege in Deutschland und die Rolle von Hochschullehrenden
Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Berufspädagogik
Leiter/in: Herr Lee Franklin Koch

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[DISS] Schaltlogik im Grundschulalter:Entwicklung und Anwendung eines Testinstruments zur Erfassung der Kompetenz von Grundschulkindern
Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Technik
Leiter/in: Prof. Dr. Lars Windelband

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Berufsbildung - Digitalisierung der Arbeit in produktionsunterstützenden Bereichen
Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Technik
Leiter/in: Prof. Dr. Lars Windelband

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Studie „Industrie 4.0 - Auswirkungen auf Aus- und Weiterbildung im M+E Bereich“
Fak. I - Bildung, Beruf und Technik - Technik
Leiter/in: Prof. Dr. Lars Windelband

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BNE-Modell-Kitas: Lernorte und Medien
Fakultätsübergreifendes Projekt
Leiter/in: Juniorprofessorin Dr Jeanette Alisch

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[DISS] Integrating sustainability education into primary school curriculum in Tanzania: Exploring teachers' beliefs and persepctives
Fakultätsübergreifendes Projekt
Leiter/in: I Aurelia KimaroSupervisor of the dissertation:
Prof. Dr. Marita Kampshoff and Prof. Dr. Thomas Irion

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[DISS] Tablets im individualisierten Unterricht – eine qualitative Befragung von Lehrkräften
Fak. I - Erziehungswissenschaft - Grundschulpädagogik
Leiter/in: Prof. Dr. Irion

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Europabildung in der Grundschule
Fak. II - Gesellschaftswissenschaften - Politikwissenschaft/Gemeinschaftskunde
Leiter/in: Prof. Dr. Klaus Detterbeck,
Prof. Dr. Stefan Immerfall,
Prof. Dr. Helmar Schöne

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DFG Projekt: Bildung im Elementarbereich:
Positionierungen von Eltern und Fachkräften

Fak. I - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
Leiter/in: AR'in Dr. Margarete Menz (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd)
Prof.'in Dr. Christine Thon (Europa-Universität Flensburg)

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[DISS] Integrating sustainability education into primary school curriculum in Tanzania: Exploring teachers' beliefs and persepctives
Fakultätsübergreifendes Projekt
Leiter/in: Aurelia Raphael Kimaro

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[DISS] Gouvernementalisierte Bildungsverständnisse im Elementarbereich:
(Re-)Produktionen natio-ethno-kultureller Zugehörigkeiten in Kindkonstruktionen (Arbeitstitel)

Fak. I - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
Leiter/in: Luisa Abdessadok, M.A.

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[DISS] Selbstregulation und Gesundheitsverhalten: Konzeption und Evaluation eines primärpräventiven Interventionsansatzes zur Förderung eines gesunden Lebensstils unter Berücksichtigung von Persönlichkeitseigenschaften.
Fak. I - Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
Leiter/in: Tanja Fuchs

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New Literacy for Sustainable Development 2030 (NEW LIFE 2030)
Fak. II - Naturwissenschaften - Biologie
Leiter/in: Prof. Dr. Hans-Martin Haase

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Vielfalt geschlechtergerechten Unterrichts: Ideen und konkrete Umsetzungsbeispiele für die Sekundarstufen
Fak. I - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
Leiter/in: Prof. Dr. Marita Kampshoff

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